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Prof. Ashok Deorari

Lollipop

This educational tool has been contributed by eminent neonatologists and nurses from all over India. The ten modules focus on improving the quality of medical practices by doing no harm, resulting in the best outcomes for preterm neonates.

Each module has some learning objectives which are stated upfront in the module. Each module uses webinars, videos of routine procedures and practices, text materials for self reading, case studies and posters which are followed by multiple choice questions at the completion of each learning objective. The participants pass the module and generate their certificate only if they have attained 80% marks in the multiple choice questions. After certificate
generation, the participant is eligible for participation in the skill training and simulation workshop which is done by a team of facilitators. This workshop involves hand on and each module requires a day for completion.

We as a team involved with the creation and implementation of the educational material strongly believe that this new educational methodology of learning involving simulation has a built in potential for implementation; thus improving the quality of preterm baby care.

The entire package (self learning, skill building and simulation) is envisioned to be administered by state medical colleges to the SNCU’s under their supervision via Hub and Spoke model in a blended learning environment.
Esta ferramenta educacional foi contribuída por eminentes neonatologistas e enfermeiros de toda a Índia. Os dez módulos se concentram em melhorar a qualidade das práticas médicas, sem causar danos, resultando nos melhores resultados para recém-nascidos prematuros.

Cada módulo tem alguns objetivos de aprendizado que são declarados antecipadamente no módulo. Cada módulo usa webinars, vídeos de procedimentos e práticas de rotina, materiais de texto para auto-leitura, estudos de caso e cartazes que são seguidos por questões de múltipla escolha na conclusão de cada objetivo de aprendizagem. Os participantes passam o módulo e geram seu certificado somente se tiverem atingido 80% de pontuação nas questões de múltipla escolha. Após certificado
geração, o participante é elegível para participação no treinamento de habilidades e no workshop de simulação que é feito por uma equipe de facilitadores. Este workshop envolve mão e cada módulo requer um dia para a conclusão.

Nós, como uma equipe envolvida com a criação e implementação do material educacional, acreditamos firmemente que esta nova metodologia educacional de aprendizagem envolvendo simulação tem um potencial construído para implementação; melhorando assim a qualidade do cuidado do bebê prematuro.

Todo o pacote (autoaprendizagem, desenvolvimento de habilidades e simulação) está previsto para ser administrado por faculdades de medicina estaduais à SNCU sob sua supervisão via modelo Hub e Spoke em um ambiente de aprendizado combinado.


Este aplicativo tem dez módulos focados na melhoria da qualidade do atendimento para prematuros

AIIMS WHO CC PTC

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